2015年11月初,由中國高等教育學會信息化分會指導的“互聯網+”時代智慧校園建設研討會成功召開。全國近200所高校的300多位校園信息化專家和老師,共同就高校在“互聯網+”時代的智慧校園建設理論與實踐進行了深入探討,并圍繞智慧校園建設及“互聯網+”時代的技術創新應用等內容進行了經驗交流。中國最大的IT咨詢與科技服務公司Pactera(以下簡稱:文思海輝)指出,高校校園可以看做微縮的城市,到位的智慧校園建設與好的智慧城市建設一樣,不僅使校方和學生在管理上受益,還能夠造就學生與高校共同成長的優秀的教育生態。

 

        據介紹,文思海輝的智慧校園業務一脈相承自智慧城市業務,因此比起同行來說具有頂層設計的明顯優勢。這種先進的智慧校園的設計思想不僅突破了僅僅面向管理業務條線的局限性,而且能夠真正獲得大量有用的數據,不僅為校方提供,還能為學生提供。從而使整個校園在任何時間,任何角落都真正“智慧起來”。文思海輝的智慧校園解決方案還可以打通不同學校和智慧園區企業等資源設施,讓學生和教師跨越校園墻院空間,共享更多資源和信息。多項功能的實現還源自文思海輝自有知識產權的云平臺和云計算技術,讓學校的各個機構在云平臺上實現互聯互通。通過各種功能系統的建設,實現校園信息的全面采集、物理校園的全面映射和校園虛擬映像的全面構建。

 

        據業內人士介紹,早在2010年,信息化“十二五”規劃就明確提出“智慧校園”的概念。那時強調信息數據共享,為校園管理提供手段。但一直以來,我國的智慧校園建設仍然處在初期,建立基于移動互聯網的智慧校園,至少是未來十年高校信息化建設的主旋律。智慧校園的目標是通過信息技術,全面促進教學手段和方法現代化,創新人才培養、科研組織和社會服務模式,推動管理服務的改革創新。